Folville-2022-Je m'en souviens comme si c'était hier, partie 2

Face à une décision difficile en matière de mémoire, les processus de surveillance de la mémoire peuvent aider à différencier les éléments anciens des nouveaux éléments (Gallo et al., 2006 ; Johnson et al., 1993 ; Johnson, 2006). Bien que la surveillance de la mémoire épargnée au cours du vieillissement ait été rapportée sur quelques À de nombreuses reprises (voir par exemple Gallo et al., 2007), il est de plus en plus évident que les processus de surveillance de la mémoire épisodique deviennent moins efficaces avec l'âge et qu'ils nuisent à l'exactitude de la discrimination de la mémoire (Devitt & Schacter, 2016 ; Gallo et al., 2006 ; Mitchell & Johnson, 2009 ; Trelle et coll., 2017). Pour illustrer cela, une étude de Dehon et Brédart (2004) montre que les participants jeunes et plus âgés pensent aux leurres critiques au même rythme pendant la phase de récupération de la mémoire du paradigme DRM, mais que les adultes plus âgés, en raison des difficultés à contrôler l'exactitude des leurres critiques. leurs réponses, approuvent ces leurres comme vieux plus souvent que les jeunes adultes.

En tant que caractéristique importante de l’être humain, la mémoire a suscité beaucoup d’attention et de discussions. Avec l'aide de la technologie moderne, les gens peuvent avoir une compréhension plus profonde du monde mystérieux de la mémoire, et la surveillance de la mémoire est devenue l'un des outils importants utilisés par les gens pour étudier et améliorer la mémoire.

La réalisation de la surveillance de la mémoire repose sur l’insertion d’un grand nombre d’électrodes, capables de surveiller les conditions d’activation des neurones à l’intérieur du cerveau. Grâce à ces données, les scientifiques peuvent mieux comprendre le mécanisme de fonctionnement de la mémoire humaine et explorer la nature et les méthodes d'optimisation de la mémoire. De plus, ces études pourraient aider les scientifiques à mieux comprendre et traiter les affections causées par des effets secondaires de la mémoire, telles que l’amnésie, et des affections telles que le trouble de stress post-traumatique.

Bien que le développement de la technologie de surveillance de la mémoire en soit encore à ses balbutiements, il ouvre un champ de recherche plus large et permet de mieux protéger et optimiser notre cerveau et notre mémoire. Grâce à un apprentissage et une pratique continus, nous pouvons réduire le risque de dégénérescence cérébrale et d’amnésie tout en développant et en utilisant mieux nos capacités de mémoire latente.

Comme pour toutes les technologies, la surveillance de la mémoire nécessite un examen attentif de sa portée et de sa sécurité. Cependant, lorsque nous pourrons comprendre et appliquer correctement la technologie de surveillance de la mémoire, elle deviendra un outil puissant qui nous permettra de mieux utiliser nos capacités pour enrichir et améliorer nos vies. Par conséquent, nous devrions explorer et soutenir activement cette technologie et nous efforcer d’améliorer nos niveaux de mémoire afin de mieux faire face aux défis futurs. On voit que nous devons améliorer notre mémoire. Cistanche deserticola peut améliorer considérablement la mémoire, car Cistanche deserticola peut également réguler l'équilibre des neurotransmetteurs, comme en augmentant les niveaux d'acétylcholine et de facteurs de croissance. Ces substances sont très importantes pour la mémoire et l’apprentissage. En outre, la viande peut également améliorer la circulation sanguine et favoriser l'apport d'oxygène, ce qui peut garantir que le cerveau reçoive suffisamment de nutriments et d'énergie, améliorant ainsi sa vitalité et son endurance.

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Les différences liées à l'âge dans les fonctions de la mémoire épisodique ont également été examinées à la lumière des récits de mémoire autobiographique. Lorsqu’ils se souviennent d’événements passés de leur vie, les adultes plus âgés rapportent un nombre inférieur de caractéristiques de mémoire épisodique – interne, alors qu’ils produisent davantage d’énoncés sémantiques – externes – que les jeunes adultes (Gaesser et al., 2011 ; Levine et al., 2002 ; Madore et al. , 2014). Une déclaration accrue de détails sémantiques/externes peut être un moyen pour les participants plus âgés de compenser le manque de richesse épisodique de leur souvenir (Devitt, Addis, et al., 2017), ce qui est conforme à l'idée selon laquelle l'expérience de remémoration des personnes âgées est influencée par leurs connaissances sémantiques préservées (Umanath & Marsh, 2014).

Une baisse liée à l'âge du niveau de spécificité des événements autobiographiques récupérés a également été documentée, les participants plus âgés rapportant des souvenirs plus généraux et génériques que ceux des jeunes adultes (Levine et al., 2002 ; Piolino et al., 2002, 2010). .Se souvenir du passé et imaginer l'avenir implique de nombreux mécanismes cognitifs et neuronaux similaires (D'argembeau, 2020 ; Schacter & Addis, 2007). Par conséquent, et à l'instar de ce qui a été observé dans les études examinant les différences de mémoire liées à l'âge pour des événements passés, les personnes âgées rapportent moins de détails lorsqu'elles imaginent des événements futurs possibles (Addis et al., 2010, 2016; Gaesser et al., 2011 ; Madore et al., 2014) ou des événements/scènes atemporels (Rendell et al., 2012 ; Romero & Moscovitch, 2012).

Il convient de mentionner que quelques auteurs ont proposé que les différences d'âge dans des mécanismes cognitifs plus larges pourraient expliquer le déclin de la mémoire épisodique, au-delà des différences d'âge dans les processus d'encodage et de récupération de la mémoire. Par exemple, les diminutions liées à l'âge de l'efficacité du fonctionnement sensoriel (Baltes et Lindenberger, 1997), de la vitesse de traitement (Salthouse, 1996) et de la mémoire de travail (Park et al., 1996) ont été invoquées pour expliquer la capacité réduite des personnes âgées. pour encoder et récupérer des informations dans la mémoire épisodique.

Une étude récente a en outre révélé que la précision de la mémoire épisodique était corrélée aux capacités de perception et de mémoire de travail chez les participants plus âgés (Korkki et al., 2020). En outre, des preuves antérieures ont révélé que le niveau de spécificité des souvenirs autobiographiques des personnes âgées était fortement prédit par leur fonctionnement exécutif, ce qui est cohérent avec l'idée selon laquelle les différences d'âge dans la mémoire épisodique d'événements passés pourraient être médiées par des différences dans les fonctions exécutives non épisodiques (Piolino et al. ., 2010). Il a en outre été démontré que les personnes âgées rapportaient spontanément moins de détails même lorsque les processus de récupération de la mémoire épisodique n'étaient pas nécessaires pour accomplir la tâche à accomplir (c'est-à-dire décrire des images), suggérant ainsi que les différences d'âge dans le style narratif pourraient expliquer, au moins dans une certaine mesure, le déclin de la mémoire épisodique (Gaesser et al., 2011 ; Madore et al., 2014). Les mécanismes de mémoire non épisodique pourraient ainsi entraver les performances de mémoire des personnes âgées, puis gonfler les différences d'âge dans la récupération de la mémoire épisodique.

Collectivement, les études décrites dans la présente section convergent pour suggérer que le déclin de la mémoire épisodique lié à l'âge peut être attribué à des différences dans le codage de la mémoire, la récupération de la mémoire, les processus de surveillance post-récupération et les mécanismes non épisodiques. Quelle est l’influence de ces changements sur les évaluations de la vivacité de la mémoire des personnes âgées ? Les personnes âgées jugent-elles avec précision la qualité de leurs souvenirs pauvres ? Dans la section suivante, les études examinant les différences d’âge en matière de vivacité de la mémoire seront passées en revue.

Différences d’âge dans l’expérience subjective de la vivacité de la mémoire

Dans la littérature sur le vieillissement cognitif, les différences liées à l'âge dans la vivacité de la mémoire épisodique ont été étudiées à l'aide de diverses approches : stimuli de laboratoire, événements réels contrôlés récents, souvenirs autobiographiques éloignés et événements futurs ou intemporels imaginés. Par conséquent, les différences d’âge dans la vivacité de la mémoire seront décrites séparément pour ces différents types d’approches (voir tableau 1). La présente section comprendra des études comprenant : 1) des participants jeunes et plus âgés ; 2) une tâche de mémoire qui impliquait la récupération de stimuli ou d'événements émotionnellement neutres ; 3) une évaluation de la vivacité de la mémoire et une mesure objective de la richesse de la mémoire épisodique (par exemple, une tâche de rappel libre ou de mémoire source).

Stimuli de laboratoire

Il a déjà été rapporté que les adultes plus âgés produisaient des notes de vivacité d'intensité aussi élevées, voire supérieures, que celles des jeunes adultes, malgré des preuves claires d'une réduction liée à l'âge des performances de la mémoire source (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). , dans le nombre de détails des stimuli mémorisés (Folville et al., 2020, 2021; Folville, D'Argembeau, et al., 2020b; St-Laurent et al., 2014), et dans la précision avec laquelle les stimuli ont été mémorisés (Korkki et al., 2020). Il ressort de ces études que les participants plus âgés ajustent moins précisément leurs évaluations de vivacité que les jeunes participants (c'est-à-dire, étalonnage de la vivacité), car l'intensité de leurs évaluations de vivacité ne correspond pas au niveau réel de précision de leurs souvenirs (voir tableau 1). Les études IRMf montrent une vivacité accrue chez les personnes plus âgées accompagnées d'une réduction de la (ré)activation neuronale liée à l'âge dans les régions du cerveau responsables du traitement visuel des images (Folville et al., 2020) ou des vidéos (St-Laurent et al., 2014) lors de la récupération de la mémoire.

Collectivement, ces études fournissent la preuve que les personnes âgées surestiment ou mal calibrent l’intensité de leurs évaluations subjectives de vivacité de la mémoire par rapport à la richesse de leurs souvenirs mesurée objectivement. Toutefois, une exception mérite d’être mentionnée. Dans une expérience menée par Henkel et ses collègues, des participants jeunes et plus âgés ont vu et imaginé des images d'objets courants (Henkel et al., 1998). Deux jours plus tard, les participants ont été testés pour la mémoire source (imaginée ou perçue) et la vivacité de la mémoire subjective. Les résultats ont révélé que les performances de la mémoire source et la vivacité étaient plus faibles chez les adultes plus âgés que chez les jeunes adultes (Henkel et al., 1998). Cette étude est, à notre connaissance, la seule à montrer un accord entre les mesures objectives et subjectives de la mémoire au cours du vieillissement, suggérant ainsi que les participants plus âgés ont calibré leurs évaluations de vivacité aussi précisément que les jeunes adultes. Pourtant, les raisons de la différence entre cette étude et les travaux mentionnés ci-dessus ne sont pas du tout claires.

Quelques études ont examiné si l'intensité de la vivacité de la mémoire pour les images suivait de près les performances de la mémoire objective dans une mesure similaire chez les jeunes et les adultes plus âgés (c'est-à-dire la résolution de la vivacité). Par exemple, il a été constaté que l'intensité de la vivacité de la mémoire était prédite par la précision de la mémoire de la source spatiale chez les adultes jeunes et plus âgés (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). En d’autres termes, l’intensité essai par essai de la vivacité de la mémoire des images était liée au fait que les participants jeunes et plus âgés se souvenaient si l’image était présentée à droite ou à gauche de l’écran. D'autres études ont examiné la relation entre la vivacité de la mémoire et la quantité correspondante de détails épisodiques récupérés et ont montré que la quantité de détails de mémoire récupérés prédisait l'intensité de la vivacité de la mémoire dans une plus grande mesure chez les jeunes que chez les adultes plus âgés (Folville et al., 2021 ; Folville, D. 'Argembeau, et al., 2020b). Ces résultats suggèrent donc que les personnes âgées pourraient ne pas utiliser les caractéristiques mnésiques récupérées de la même manière que les jeunes adultes pour cadrer leur perception de l'éclat de leur mémoire (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). Des conclusions similaires ont été avancées par Johnson et ses collègues qui ont montré que les évaluations de vivacité, essai par essai, des personnes âgées étaient moins liées aux représentations neuronales dans les régions pariétales du cerveau (dans lesquelles les caractéristiques de la mémoire sont représentées (Kuhl et Chun, 2014)) que celles des jeunes adultes. (Johnson et al., 2015).

En partant de l’idée que les personnes âgées n’utilisent pas nécessairement les caractéristiques de la mémoire épisodique récupérées pour éclairer leurs évaluations subjectives de la vivacité de la mémoire, nous avons récemment examiné si l’intensité de la vivacité de la mémoire serait similaire chez les participants plus âgés se souvenant des mêmes images (Folville et al., 2021). Considérant que la vivacité de la mémoire est basée sur les caractéristiques visuelles et que les personnes âgées utilisent vraisemblablement ces caractéristiques dans une moindre mesure pour évaluer leur vivacité, nous avons émis l'hypothèse que l'intensité de la vivacité de la mémoire serait moins similaire chez les participants plus âgés que chez les jeunes. Conformément à notre hypothèse, nous avons constaté que l'intensité de la vivacité de la mémoire était similaire chez les jeunes participants se souvenant des mêmes images, mais que la similarité de la vivacité mesurée chez les participants plus âgés était réduite.

De manière critique, nous avons également constaté que la même quantité de détails était mémorisée chez les participants se souvenant des mêmes éléments et que c'était le cas dans une mesure similaire dans les groupes d'âge jeunes et plus âgés. En d’autres termes, les personnes âgées se souvenant des mêmes images se souvenaient d’une quantité similaire de détails de l’image, mais obtenaient des évaluations de vivacité dont l’intensité différait considérablement d’un participant à l’autre (Folville et al., 2021). Collectivement, des études utilisant des stimuli de laboratoire pour examiner les différences de vivacité de la mémoire liées à l’âge suggèrent que les adultes plus âgés surestiment l'intensité de leurs évaluations subjectives sur la richesse du contenu de la mémoire (c'est-à-dire un calibrage réduit) et montrent une relation essai par essai réduite entre la vivacité et les détails de la mémoire par rapport aux jeunes adultes (c'est-à-dire une résolution réduite).

Événements réels contrôlés

Les adultes plus âgés ont produit des niveaux de vivacité plus élevés que ceux des jeunes adultes lorsqu'ils se souviennent d'objets dans un contexte réel, malgré des performances moindres en matière de mémorisation du contexte spatio-temporel d'encodage de la mémoire (Mazurek et al., 2015). En outre, les adultes plus âgés ont signalé des niveaux de vivacité plus élevés que ceux des jeunes adultes lorsqu'ils se souvenaient d'activités récentes de la vie réelle (par exemple, acheter une boisson), tandis que les performances de mémoire concernant le déroulement de l'activité ne différaient pas entre les groupes d'âge (Folville, Jeunehomme, et al., 2020). Les résultats de cette étude ont en outre révélé que l'intensité de la vivacité de la mémoire était prédite par le nombre de moments d'expérience récupérés lors de la réalisation de l'activité chez les jeunes mais pas chez les participants plus âgés (Folville, Jeunehomme, et al., 2020). Pris ensemble, ces résultats prouvent que les adultes plus âgés présentent un calibrage et une résolution inférieurs à ceux des jeunes adultes lorsqu'ils jugent la vivacité des événements réels récents récupérés (Tableau 1).

Événements autobiographiques à distance

Les différences d'âge dans la vivacité de la mémoire subjective ont été examinées de manière approfondie à la lumière de la récupération de la mémoire autobiographique. Il a été constaté que les participants plus âgés produisaient des notes de vivacité équivalentes ou supérieures à celles des jeunes participants, tandis que, dans le même temps, ils rapportaient un nombre inférieur de détails épisodiques que leurs homologues plus jeunes (De Beni et al., 2013 ; De Brigard et al., 2017; Devitt, Tippett et al., 2017; Fastame et Penna, 2012; Peters et al., 2019; Robin et Moscovitch, 2017; St-Jacques et al., 2012; Zavagnin et al., 2016) . Une tendance quelque peu similaire a été observée dans des études montrant que les adultes plus âgés produisaient des niveaux de vivacité aussi élevés, voire supérieurs, que les jeunes adultes, tandis que le codage objectif du contenu de la mémoire indiquait que leurs souvenirs étaient moins spécifiques et plus généraux (Holland et al., 2012 ; Kapsetaki et al. ., 2021). Ces études convergent donc pour suggérer que les participants plus âgés présentent un calibrage de vivacité plus faible que les jeunes adultes lorsqu'ils se souviennent d'événements autobiographiques ; à notre connaissance, les différences d'âge dans la résolution de la vivacité n'ont pas encore été examinées dans le contexte d'événements autobiographiques à distance (Tableau 1).

Événements ou scènes futurs/atemporels imaginés

Comme mentionné précédemment, se souvenir du passé et imaginer l'avenir implique de nombreux processus cognitifs courants (D'Argembeau, 2020 ; Schacter et al., 2012 ; Schacter et Addis, 2007), de sorte que le déficit de mémorisation des événements passés lié à l'âge s'étend généralement à des situations qui nécessitent l'imagination de futurs scénarios plausibles (Addis et al., 2010). Conformément aux études sur la mémoire, les personnes âgées ont expérimenté leur imagination de scénarios futurs avec un sentiment de vivacité comparable ou plus fort que les jeunes adultes, même lorsque le contenu de leur événement imaginé était moins détaillé. (Cole et al., 2013 ; De Beni et al., 2013 ; DeBrigard et al., 2017 ; Devitt et al., 2020 ; Lapp & Spaniol, 2017 ; Robin & Moscovitch, 2017 ; Zavagnin et al., 2016 ; Tableau 1). Il est intéressant de noter que ce modèle de résultats s'est étendu aux situations dans lesquelles les participants imaginaient des scènes intemporelles (par exemple, un lieu familier en ville), les participants plus âgés affichant un écart entre l'intensité de leurs évaluations de vivacité et le niveau de détail de leur scène imaginée (Robin et Moscovitch, 2017). ; Sawczak et al., 2019).Par rapport aux jeunes adultes, les personnes âgées semblent donc surestimer l'intensité de leurs évaluations de vivacité de la mémoire (c'est-à-dire l'étalonnage de la vivacité), mais on ne sait pas si l'intensité de la vivacité de la mémoire suit la richesse de la mémoire dans une mesure similaire. comme chez les jeunes adultes (c'est-à-dire résolution de vivacité).

Résumé

Pris ensemble, les résultats de ces études convergent pour suggérer que les personnes âgées ne calibrent pas leurs évaluations de la vivacité dans la même mesure que les jeunes adultes et qu'elles peuvent gonfler l'intensité de leurs évaluations subjectives de la vivacité de leur mémoire en fonction de la précision et de la richesse réelles de leurs expériences de récupération de la mémoire. Ce qui mérite particulièrement d'être mentionné, c'est que ce schéma a été systématiquement observé dans de nombreuses études (à une seule exception près), quel que soit le type de souvenirs/représentations étudiés (par exemple, laboratoire, autobiographie, pensée future). Dans la deuxième partie de la présente revue, nous tenterons d'identifier les facteurs qui peuvent expliquer pourquoi les personnes âgées gonflent leurs évaluations de la mémoire subjective.

Des études antérieures ont également révélé que l'intensité essai par essai des évaluations de la vivacité suivait dans une moindre mesure la quantité correspondante de détails récupérés chez les adultes plus âgés que chez les jeunes adultes (Folville et al., 2021 ; Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). ). À partir de ces résultats, il semble que le vieillissement réduit la résolution de la vivacité de la mémoire et il est raisonnable de suggérer que les personnes âgées n'utilisent pas nécessairement les détails de la mémoire pour éclairer leurs jugements subjectifs en matière de mémoire. La présente revue a également souligné que même si l'étalonnage de la vivacité a fait l'objet d'une grande attention dans la littérature, la résolution de la vivacité a été à peine étudiée. Pourquoi et dans quelles conditions les personnes âgées sont moins susceptibles d'utiliser les détails de la mémoire des événements pour évaluer leur mémoire subjective est une question qui sera discuté dans la prochaine partie de la présente revue.

Pourquoi les personnes âgées gonflent-elles leurs notes lorsqu’elles jugent la force de la vivacité de leur mémoire ?

Plusieurs hypothèses ont été invoquées pour expliquer pourquoi les participants plus âgés gonflent l'intensité de leurs jugements de vivacité et présentent ainsi un calibrage de vivacité plus faible que les jeunes adultes. Sauf indication contraire, nous supposons que ces hypothèses pourraient s'appliquer à toutes les études montrant une inflation de la vivacité de la mémoire (voir tableau 1). quelle que soit l’approche utilisée.

Une première possibilité évoquée dans nos études précédentes (Folville et al., 2020; Folville, D'Argembeau, et al., 2020b), et ailleurs (St-Laurent et al., 2011a), est que les personnes âgées diminuent leur critère de vivacité de la mémoire lors de la récupération de la mémoire. Chaque personne fixe probablement des seuils de vivacité pour déterminer combien de détails de mémoire doivent être récupérés pour attribuer un jugement de vivacité « faible » ou « élevé » (St-Laurent et al., 2011). La figure 1 illustre cette hypothèse et présente le nombre moyen de détails rappelés pour chaque évaluation de la vivacité chez les adultes jeunes et âgés dans notre étude précédente (Folville, D'Argembeau et al., 2020b). Alors que les jeunes adultes se souvenaient en moyenne de 7 ou 8 détails pour attribuer des notes de vivacité de 2 ou 3 sur 5, respectivement, les adultes plus âgés n'ont récupéré que 5 ou 6 détails pour les mêmes notes de vivacité (Figure 1). En d’autres termes, les membres des deux groupes d’âge se sont vu attribuer des évaluations subjectives d’intensité comparable, mais les personnes âgées se souvenaient en moyenne moins de détails de deux épisodes que les jeunes adultes. Les personnes âgées sont, la plupart du temps, conscientes de leur déclin cognitif (Hultsch et al., 1988). Par conséquent, on pourrait supposer qu'avec l'âge, les participants réduisent leurs attentes concernant leurs performances dans les tâches de mémoire, de sorte que les personnes âgées puissent être satisfaites de la récupération de 6 détails épisodiques et que cela puisse suffire pour leur attribuer une note subjective de vivacité de 3. sur un essai de tâche.

Pourtant, la manière dont les participants fixent le seuil de vivacité est également fortement liée à la manière dont ils comprennent et interprètent l’échelle d’évaluation de la mémoire. Les membres de différents groupes n'interprètent souvent pas l'échelle de réponse de la même manière, de sorte qu'il est délicat de comparer les jugements subjectifs entre eux (Bartoshuk et al., 2005). Il se pourrait que les adultes plus âgés interprètent l’échelle de réponse d’une manière différente de celle des jeunes adultes, de sorte qu’ils ancrent plus haut leurs jugements sur la vivacité. Cette possibilité a été examinée dans une étude non publiée (Bloise, 2008, citée par Mitchell & Hill, (2019)) dans laquelle des participants jeunes et plus âgés ont évalué subjectivement leur mémoire sur des images en utilisant soit une échelle de Likert classique, soit une échelle General LabelMagnitude (gLM). Ce dernier type d'échelle repose sur l'hypothèse qu'il est possible de réduire les différences entre les groupes dans l'interprétation de l'échelle en demandant aux participants d'ancrer leurs jugements d'intérêt concernant une norme (Bartoshuk et al., 2002 ; Bartoshuk et al., 2005).

Par exemple, les participants portent leurs jugements subjectifs en imaginant l'intensité d'une sensation de référence (par exemple, regarder le soleil comme sensation maximale) qu'ils prennent comme « standard » (Bartoshuk et al., 2005). Le jugement subjectif d'intérêt (par exemple, la vivacité) est censé être porté sur cette sensation ancrée qui devrait être interprétée de la même manière par différents groupes, rendant ainsi les comparaisons de groupes plus valables (Bartoshuk et al., 2005). Les résultats de l'étude de Bloise (2008) suggèrent que les personnes âgées attribuent toujours des notes élevées de vivacité de la mémoire lorsqu'elles utilisent une telle échelle gLM, remettant ainsi en question une interprétation de l'inflation de la vivacité en termes de compréhension différentielle de l'échelle de Likert entre les groupes d'âge. Cependant, un problème important lié à l'utilisation de cette échelle avec des participants plus âgés est qu'il reste inconnu s'ils imaginent la sensation de référence (par exemple, regarder le soleil) de la même manière que les jeunes adultes (surtout si l'on considère les déclins de perception visuelle liés à l'âge). (Roberts & Allen, 2016) et les mécanismes d'imagerie mentale (Palladino & De Beni, 2003)), remettant ainsi en question son utilisation comme standard. Ainsi, les études futures devraient examiner plus en détail si les différences d'âge potentielles dans l'interprétation des échelles pourraient expliquer la réduction de la vivacité liée à l'âge. étalonnage (Mitchell & Hill, 2019).

Le calibrage inférieur de leurs évaluations subjectives de vivacité chez les personnes âgées pourrait également s'expliquer par des mécanismes psychosociaux. Dans notre société, les personnes âgées sont souvent considérées comme moins compétentes que leurs homologues plus jeunes dans de nombreux domaines cognitifs tels que la mémoire (Cuddy et al., 2005) et, comme nous l'avons mentionné précédemment, les personnes âgées peuvent également considérer que leurs capacités de mémoire sont en déclin (Hultsch et al., 1988). Par conséquent, les personnes âgées peuvent parfois essayer de se présenter favorablement, pour éviter de se conformer aux stéréotypes négatifs liés à l’âge. Par exemple, il a été démontré que les personnes âgées ont des scores de désirabilité sociale (c'est-à-dire la tendance à se présenter favorablement dans les interactions sociales) plus élevés que les jeunes adultes (Dijkstra et al., 2001) et que les personnes âgées ayant des scores de désirabilité sociale élevés estiment mal la qualité. de leur efficacité métacognitive (Fastame & Penna, 2012). Il se pourrait donc que les participants plus âgés attribuent des jugements subjectifs élevés sur la vivacité de la mémoire pour se présenter d'une manière favorable à l'expérimentateur lors de la récupération de la mémoire (Folville et al., 2020). En d’autres termes, dire qu’ils se souviennent de l’événement de manière très vivante serait pour les personnes âgées un moyen de démontrer qu’elles ont encore de bonnes capacités de mémoire.

Une possibilité connexe pourrait être que les participants plus âgés soient plus sensibles aux essais de tâches pour lesquels ils ne peuvent pas se souvenir correctement de l'événement cible lors de la récupération. Dans cette optique, les participants plus âgés évalueraient subjectivement la vivacité de haute intensité des événements mémorisés afin de compenser les échecs de récupération dans d'autres essais. Attribuer des notes élevées aux essais pour lesquels ils se souviennent de l'événement pourrait les rassurer sur leurs capacités de mémoire (par exemple, "Je ne me souviens pas de tout sauf de ce dont je me souviens, je m'en souviens de manière très détaillée parce que ma mémoire est encore assez bonne") (Folville , D'Argembeau, et al.,2020b). Une explication quelque peu différente, mais connexe, proposée par un critique anonyme est que les personnes âgées pourraient produire des évaluations subjectives de vivacité plus élevées en raison d'un effet de contraste. Selon ce point de vue, les événements récupérés apparaîtraient plus clairs et plus vivants qu'ils ne le sont parce qu'ils contrasteraient avec le manque de détails des événements oubliés lors de la récupération. Une façon de tester ces comptes serait de manipuler expérimentalement le nombre d'échecs de récupération survenant avant une récupération mémoire réussie (par exemple, en ajoutant de nouveaux éléments dans une tâche mémoire dans laquelle tous les éléments sont censés être anciens, par exemple).

Dans ce cas particulier, l’intensité des évaluations subjectives de vivacité des personnes âgées augmenterait à mesure que le nombre d’échecs de récupération augmenterait.

En nous appuyant sur l'observation selon laquelle les personnes âgées produisent des niveaux de vivacité supérieurs à ceux des jeunes adultes dans différents types de matériel de mémoire (par exemple, mémoire de laboratoire, mémoire autobiographique), nous postulons que les hypothèses mentionnées ci-dessus pourraient s'appliquer à tous ces domaines. Il existe cependant des hypothèses spécifiques à la récupération de la mémoire autobiographique au cours desquelles les événements récupérés ont été codés dans la mémoire épisodique il y a plusieurs années ou décennies. Pour expliquer pourquoi les personnes âgées attribuent parfois des notes plus élevées que les jeunes adultes, certains auteurs examinant les différences d'âge dans les notes subjectives de vivacité de la mémoire pour les événements autobiographiques ont proposé que les personnes âgées puissent avoir la possibilité de sélectionner des épisodes de mémoire qui seraient d'une grande importance pour elles (Luchetti et Sutin, 2018). ). En effet, tout au long de leur vie, les personnes âgées auraient plus de temps pour intégrer des événements significatifs et les relier à leur identité que les jeunes adultes.

En raison de leur importance, les souvenirs sélectionnés seraient revécus avec un fort sentiment de souvenir, ce qui donnerait lieu à des évaluations de mémoire subjective plus élevées chez les adultes plus âgés que chez les jeunes (Luchetti et Sutin, 2018). Une autre possibilité pourrait être que les personnes âgées se souviennent de davantage d'événements stockés dans leur système de mémoire autobiographique comme des informations ou des faits de leur vie (Conway et Pleydell-Pearce, 2000 ; Levine et al., 2002). Ces événements récupérés apparaîtraient comme très vifs et intenses dans l'esprit des personnes âgées, mais manqueraient de richesse épisodique lors du rappel de la mémoire épisodique. Enfin, une hypothèse évoquée à quelques reprises est que les personnes âgées auraient pu avoir l’opportunité de répéter les événements mnésiques plus fréquemment que les jeunes adultes (De Brigard et al., 2016 ; Luchetti & Sutin, 2018), ce qui pourrait augmenter la facilité avec laquelle les événements sont récupérés et gonflent ensuite les évaluations de mémoire subjective associées.

Enfin, il convient de noter que ces récits ne s'excluent pas mutuellement et qu'il peut y avoir de multiples raisons pour lesquelles les adultes plus âgés attribuent parfois des notes d'intensité plus élevée que les jeunes adultes et présentent un calibrage de vivacité moins bon. Différents facteurs agissent probablement de manière conjointe et leur contribution respective peut également dépendre des circonstances dans lesquelles la réminiscence épisodique se produit.

Les adultes plus âgés utilisent-ils les détails épisodiques de la même manière que les jeunes adultes pour définir leur perception subjective de l’éclat de leur mémoire ?

Comme décrit ci-dessus, les participants plus âgés présentent un déficit dans la résolution du suivi, car leurs évaluations de vivacité sont moins étroitement liées à la quantité correspondante de détails mémorisés que celles des jeunes adultes. Cette découverte soulève la possibilité que les personnes âgées utilisent les détails de la mémoire épisodique récupérée d'une manière différente de celle des jeunes adultes. Si tel est le cas, quelles informations les personnes âgées utiliseraient-elles pour déterminer la vivacité subjective de leurs souvenirs ?

La première possibilité est que les personnes âgées s’appuient davantage que les jeunes adultes sur des détails de mémoire incorrects pour formuler leurs jugements subjectifs. Parce que les participants plus âgés ont des difficultés à lier les détails dans une mémoire cohérente pendant l'encodage (Naveh-Benjamin, 2000) et ont naturellement tendance à s'appuyer davantage sur des connaissances schématiques sur les événements mémorisés lors de la récupération (Umanath & Marsh, 2014), ils en déduiraient la présence de certains détails qui n'étaient pas encodés en mémoire. Dans une étude précédente, nous avons constaté que les personnes âgées étaient plus susceptibles que les jeunes adultes de mentionner des détails incorrects (par exemple, mentionner la présence d'un lit dans une pièce où il n'y avait pas de lit) lorsqu'elles se souvenaient de photos de scènes (Folville, D'Argembeau, et al. ., 2020b).

Des preuves récentes ont en outre révélé que les participants plus âgés étaient plus susceptibles que les jeunes adultes de se souvenir de leurres sémantiquement liés à des cibles dans un paradigme de réalité virtuelle (Abichou et al., 2021). Contrairement à ces résultats, d'autres études ont montré que les adultes plus âgés étaient tout aussi susceptibles que les jeunes adultes d'approuver des objets leurres aussi vieux lorsqu'ils se souvenaient de scènes (par exemple, une salle de bain) contenant à la fois des scènes schématiques (par exemple, un lavabo) et non schématiques (par exemple, un vase). de fleurs) objets anciens et nouveaux (Webb & Dennis, 2019, 2020). Indépendamment du fait que les adultes plus âgés aient des taux de fausse reconnaissance similaires ou plus élevés que les jeunes adultes, il se pourrait que les adultes plus âgés soient tout simplement plus susceptibles que leurs homologues plus jeunes d'utiliser ces faux détails pour éclairer leurs évaluations subjectives de vivacité, peut-être en raison de différences liées à l'âge dans les processus de surveillance. .

Une partie de cette hypothèse provient de données IRMf qui ont révélé que les évaluations de vivacité des personnes âgées étaient plus corrélées que celles des jeunes adultes avec des représentations neuronales dans les régions cérébrales préfrontales (Johnson et al., 2015). Compte tenu du rôle des régions préfrontales dans le traitement des aspects conceptuels et schématiques de l'expérience (Gilboa et Marlatte, 2017 ; Wagner et al., 1997), les auteurs ont interprété cette découverte comme une preuve que les adultes plus âgés s'appuyaient davantage que les jeunes adultes sur les inférences. tirés de leurs connaissances conceptuelles lors de l’évaluation de la vivacité (Johnson et al., 2015). Pour examiner directement cette hypothèse, nous avons ajouté des détails incorrects à la quantité totale de détails corrects pour tester si cela réduirait les différences d'âge dans la résolution de vivacité dans notre étude précédente (Folville, D'Argembeau, et al., 2020b). Nous n'avons pas trouvé de preuve que l'incorporation de détails incorrects dans le nombre de caractéristiques récupérées réduisait les différences d'âge dans la résolution de la vivacité. Les études futures devraient donc examiner plus en détail si les adultes plus âgés s'appuient effectivement davantage sur des informations conceptuelles et/ou schématiques que les jeunes adultes pour créer des souvenirs. notes de vivacité.

Dans les tâches de mémoire épisodique, les stimuli tels que les images ne sont pas tous mémorisés de la même manière et certains sont plus distinctifs que d'autres, probablement parce que certains aspects de l'image, comme la présence de personnes ou d'un objet inhabituel, la rendent mémorable (Bainbridge, 2020 ;Bylinskii et al., 2015 ; Isola et coll., 2011). Une hypothèse pour expliquer les différences d'âge dans la résolution de la vivacité pourrait être que les adultes plus âgés pourraient accorder plus de poids à certains détails des événements récupérés que les jeunes adultes lorsqu'ils portent leurs jugements sur la vivacité (Johnson et al., 2015). Cette utilisation différentielle des détails récupérés chez les personnes âgées peut s'expliquer à la fois par des différences liées à l'âge dans le codage et/ou la récupération de la mémoire. D'une part, il se pourrait que les personnes âgées concentrent leur attention sur certaines informations spécifiques lors de l'encodage de la mémoire, ce qui pourrait restreindre les ressources attentionnelles consacrées au traitement d'autres caractéristiques et détails visuels. D’un autre côté, il se pourrait que les adultes plus âgés se concentrent sur les mêmes caractéristiques que les jeunes adultes lors de l’encodage de la mémoire, mais qu’ils accordent plus de poids à certains détails lors de la récupération de la mémoire. Un détail d'image (par exemple, un jeune garçon marchant seul dans une rue) pourrait ainsi être rapidement mémorisé et pourrait gonfler les notes de vivacité des adultes plus âgés en raison de son caractère distinctif (qui ne serait pas capturé avec une tâche de rappel libre dans laquelle le nombre absolu de détails mémorisés est mesurée), réduisant ainsi l'étendue de la relation entre l'intensité de la vivacité et la quantité correspondante de détails épisodiques récupérés.

Une autre possibilité pour expliquer les différences d'âge dans la résolution de la vivacité est que les adultes plus âgés seraient plus susceptibles que les jeunes adultes de s'appuyer sur la richesse des pensées ou des souvenirs personnels vécus lors de l'encodage de la mémoire pour juger de la vivacité subjective des souvenirs lors de la récupération (Bloise 2008 ; Mitchell & Hill, 2019). ; Mitchell et Johnson, 2009). Lorsqu'ils regardent l'image avec le jeune garçon dans la rue, les adultes plus âgés peuvent être engagés dans des pensées internes (« Pourquoi cet enfant est-il seul dans la rue ? ») ou dans un processus autoréférentiel (« il ressemble à mon petit-fils ») sur lequel ils pourraient fonder leur réflexion. par la suite (Mitchell & Johnson, 2009). De même, il se pourrait que les personnes âgées se souviennent de souvenirs autobiographiques personnels lorsqu'on leur présente des images lors de l'encodage (« cela me rappelle quand je suis allé faire du shopping hier ») et qu'elles utilisent ce souvenir pour baser leur évaluation de la vivacité de l'image (Mitchell & Hill, 2019 ; Mitchell et Johnson, 2009). Les données d'IRMf montrant que l'activité cérébrale dans les régions cérébrales autoréférentielles (c'est-à-dire le cortex cingulaire postérieur) ou de récupération de mémoire autobiographique (gyrus frontal inférieur droit) pendant l'encodage est associée à des évaluations subjectives ultérieures de la mémoire chez les personnes âgées peuvent être interprétées comme compatibles avec cette possibilité (Mitchell & Johnson, 2009).

Il est important de noter que nous ne supposons pas que les personnes âgées produisent et/ou récupèrent des souvenirs/pensées personnels plus souvent que les jeunes adultes lors de l'encodage de la mémoire (en fait, des études montrent que les personnes âgées font l'expérience de récupération involontaire de souvenirs ou d'errances mentales moins fréquemment que les jeunes adultes, voir Maillet et Schacter, 2017. pour un examen); nous proposons plutôt que les adultes plus âgés utilisent ces états internes plus souvent que les jeunes adultes pour éclairer leurs jugements subjectifs sur la vivacité lors de la récupération de la mémoire. On peut supposer que cette utilisation des pensées/souvenirs internes sur le contenu de la mémoire d'images peut être attribuée à des différences liées à l'âge dans les processus de surveillance de la mémoire. Les cas dans lesquels les personnes âgées peuvent privilégier les informations personnelles plutôt que les détails perceptuels pour évaluer leur vivacité restent à déterminer (Mitchell et Johnson, 2009). Il se pourrait notamment que les personnes âgées aient éprouvé des difficultés à identifier les informations de mémoire réactivées appropriées au cours des essais de mémorisation (Mitchell et al., 2013), ce qui pourrait avoir un impact sur ce qui est utilisé pour établir des évaluations de métamémoire telles que la vivacité. En outre, les personnes âgées pourraient s'appuyer sur des informations personnelles pour éclairer leurs évaluations de vivacité lorsque les détails perceptuels récupérés manquent de richesse, donc s'appuyer sur des pensées ou des souvenirs peut être un moyen adaptatif pour compenser les capacités de mémorisation réduites.

Nous avons souligné précédemment que le vieillissement normal diminue la capacité à se souvenir des détails spécifiques des expériences sans affecter la mémoire du sens général des informations précédemment codées (Flores et al., 2017 ; Gallo et al., 2019). Une limite de l'approche de rappel libre que nous avons utilisée dans nos études précédentes reliant vivacité et détails épisodiques est qu'elle ne fournit aucun aperçu de la capacité des participants à réintégrer l'essentiel de la trace mnésique (Folville, D'Argembeau, et al. , 2020a). On peut donc se demander si les adultes plus âgés pourraient s’appuyer davantage que les jeunes adultes sur l’essentiel de la trace mnésique pour juger de sa vivacité lors de la récupération, réduisant ainsi la résolution de la vivacité, c’est-à-dire l’intensité de la relation entre la vivacité et la quantité de détails spécifiques rappelés. Quelques études antérieures ont utilisé des procédures de codage narratif qui codent les détails comme l'essentiel ou les informations périphériques de l'événement mémorisé (Berntsen, 2002 ; Sekeres et al., 2016). En utilisant cette procédure de codage, il a été montré que le nombre de détails centraux/essentiels mémorisés n'était pas lié aux notes de vivacité associées chez les jeunes participants (Berntsen, 2002), mais on peut se demander si ce serait le cas chez les adultes plus âgés. Il est intéressant de noter qu’une étude utilisant le même protocole de codage a révélé que les adultes plus âgés se souvenaient de moins de détails périphériques que les jeunes adultes, tandis que la mémoire de l’essentiel ne différait pas entre les groupes d’âge (Sacripante et al., 2019). En d’autres termes, les personnes âgées semblent se souvenir du cadre général de l’événement récupéré dans la même mesure que les jeunes adultes. Les recherches futures devraient donc utiliser ce type de procédure de codage pour examiner si le nombre de détails essentiels prédit l’intensité de la vivacité de la mémoire chez les personnes âgées.

Il convient de mentionner que l’intensité des évaluations de la métamémoire n’est pas seulement déterminée par le contenu de la représentation mémoire récupérée, mais peut également être biaisée par des sources d’informations externes. Les preuves à l'appui de cette hypothèse proviennent de la littérature sur la confiance en métamémoire, montrant que l'intensité des évaluations de confiance est influencée par des sources d'information externes telles qu'un changement de perception entre l'étude et le test (c'est-à-dire que la luminosité des stimuli étudiés est améliorée au test ; Busey et al., 2000). ). De même, il a été montré que la facilité de récupération d'une trace sémantique détermine en partie la confiance associée à la réponse (Kelley & Lindsay, 1993).

Des résultats quelque peu similaires ont été avancés dans la littérature sur la vivacité de la mémoire, avec des preuves révélant que les souvenirs qui sont facilement récupérés au cours d'un entretien autobiographique se voient généralement attribuer des niveaux de vivacité plus élevés que ceux qui sont difficiles à mémoriser (Echterhoff et Hirst, 2006 ; Winkielman et al., 1998). . Une façon d’expliquer ces résultats est que la facilité de récupération crée un sentiment de fluidité que les participants transposent dans l’intensité de leurs jugements (Benjamin et al., 1998 ; Echterhoff & Hirst, 2006). Ainsi, la fluidité avec laquelle la mémoire est récupérée influencerait les évaluations ultérieures de la vivacité de la mémoire. Dans les paradigmes de reconnaissance, la fluidité avec laquelle un élément est traité peut guider la mémoire de reconnaissance (Yonelinas, 2002), en étant interprétée comme une preuve que cet élément a été vu précédemment et conduisant à un sentiment de familiarité. Comme décrit précédemment, la familiarité, par rapport au souvenir, reste relativement préservée au cours du vieillissement (Koen et Yonelinas, 2014, 2016), et les personnes âgées ont tendance à trop s'y fier, ce qui peut biaiser leurs décisions en matière de mémoire (Devitt et Schacter, 2016). Des études sur le vieillissement cognitif ont également révélé que les personnes âgées sont aussi sensibles que les jeunes adultes à la maîtrise de la mémoire lorsqu'elles prennent des décisions en matière de mémoire dans le cadre de paradigmes de reconnaissance (Parks et Totii, 2006 ; Thapar et Westerman, 2009).

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